1005~1026創意思考與發想

這次的課程

請到了台灣愛迪生創意學院專業老師

來帶我們如何進行創意發想~

其實，我們生活中的所有東西

因為被需要，所以才會問世

每件作品一剛開始不一定是最好的

但經過不斷的改良

他們更貼近了我們的需求

這次的作品是摩天輪

透過簡易馬達

讓摩天輪變得逼真

藉由這次的課程，讓我找到了研究的樂趣

收穫良多~

Arduino電路版控制

這次學校外聘了一位老師

來為我們班上Arduino的課程

機會非常難得

因為這次只有資科一班有參與這項計畫

透過這堂課

讓我們學習到了如何運用Scratch寫程式

來控制Arduino的實體操作

收穫良多~

本班業師合作計畫

本學期，資料處理科一年級「多媒體製作與應用」課程很不一樣喔！這次邀請業師到校協同教學，講師為上晴資訊公司樂富創客教育團隊詹老師，到校進行5周的Scratch for Arduino課程。

在本校的創客(maker)教育、自造實驗室的各式推廣課程，資處科的學生一直都是最熱烈的參與主力，也因此，透過借重業師專長，透過引進Open Source程式碼，讓同學在學習上軟體硬體通吃。亦期望透過引導，能啟發同學們的創新思維，朝向Maker領域邁進。

雖然資處科同學們第一次學寫開放原始碼軟體Scratch程式來控制機電設備、學硬體Arduino電路板組裝，但是這次每個人都很厲害地組裝出屬於自己的獨一無二遙控自走車，成就感滿滿～相信對於邁入專業maker領域又更進一步，日後也可具備「自造」技術，對於未來參加專題競賽之能力又更累積實力了。

文章來源：台中家商 圖書館主任 吳慧貞老師
http://hjwu-tchc.blogspot.tw/2016/10/1-arduino.html

Arduino電路板學習

溫度感測元件帶動警報器

當A5值(溫度感測元件)小於50時

每次叫三秒，停三秒

當A5值小於150時

每次叫0.5秒，停0.5秒

距離感測元件

當函數值越小表距離越近

警報器叫的頻率會越大

Arduino控制板

Siren警報器

當感測到溫度時，警報器響起

本班創意發想

LEGO積木組裝機器人